为加强学院各班级、工作室的班（团）会管理，规范班（团）会召开的时间和频率，提高班（团）会的质量，强化班（团）会的教育效果稳步推进学院班建、团建。现制定《艺术设计学院以班会、团会推进班建、团建发展的指导意见》如下，请各班级、工作室遵照执行。
一、目的意义
班（团）会是学校德育教育的重要途径，是班级重要的集体活动，是班主任根据教育教学要求和班级学生的实际情况确立主题，围绕主题开展的一种渗透教育形式。要通过召开主题班（团）会，达到交流思想、明辨是非、提高认识、开展表扬与批评、促进学生健康成长和树立正确人生观的目的，要有效地调动学生们的热情、智慧和积极性，要实现学生的自我教育。
二、具体意见
（一）时间与频率
各班级要在每学期内每月初的第一周召开一次班（团）会；其他时间可结合校院具体工作事宜与要求，酌情增加班（团）会次数，如节令、纪念日、突发事件、时事热点、解决学生误解与烦恼等。
（二）标准与要求
1.班（团）会筹备
（1）要充分做好班（团）会的发动、准备工作。充分的准备才能使班（团）会达到预期的效果，同时，准备的过程本身也是不断教育学生的过程。
（2）班（团）会由班长（团支书）提出并制定班（团）会内容，与班主任和团支部书记（班长）沟通确定班（团）会召开的时间、会序、具体内容及形式，班（团）会内容要围绕班级建设的所有方面，并结合校院的具体要求。
（3）班长（团支书）要召集班委提前召开班（团）会筹备会，明确各班委的角色及负责内容，研究制定各班委的发言和讨论内容，需要全班讨论的内容要及时通知全班学生。
（4）班（团）会要提前确定主持人、记录人、图片采集人，班（团）会召开地点及班（团）会召开的形式。
（5）班长（团支书）要将班（团）会筹备情况向班主任及时进行汇报，结合班主任的意见，及时完善班（团）会筹备。
2.班（团）会形式
（1）召开主题班（团）会要采取丰富多彩、不拘一格的形式，要注意班（团）会召开形式的多样性和生动性。
（2）班（团）会可采取主题报告会、演讲和竞赛、座谈和辩论、拓展活动、社会调查成果汇报、文艺表演、技术操作、实物交流、经验介绍等形式召开。
（3）班主任及班委会要要结合班（团）会内容，设计适合的班（团）会形式，不能搞单一的模式，要满足学生求知、增长才干、抒发思想感情、关心时事政治和走向社会等多方面的需要。
3.班（团）会召开
（1）班（团）会召开分为规定和自选，“规定”即为每月月初第一周需召开一次常规班（团）会，“自选”即为学院和班级自主决定召开的班（团）会。
（2）班（团）会一般由班级班长主持召开，班级班委成员要做轮流发言；班主任必须参加班级“规定”班（团）会，班主任要进行工作部署和总结发言。
（3）“规定”班（团）会要围绕班级建设和团支部建设的各个方面，要全面总结班级在近期的学习和生活情况，及时发现并解决班级班风、学风建设中存在的问题。
（4）班委会成员要在“规定”班（团）会上分别介绍各自工作开展情况，包括班级班风、学风建设的各项数据统计，如早操、晚自习、上课出勤率及班级奖惩情况等，重点阐述班级建设存在的问题，并对下一步工作设想提出建议和意见。
（5）“自选”班（团）会要采用不同的形式，发挥班级每个成员的角色作用，完成学院的工作安排，提升班级管理和建设工作。
（6）班主任要依据班委的工作介绍，结合实际，对班级建设提出具体的指导意见，传达校院要求班级开展的各项事务，完成辅导员交办的相关工作任务。
4.班（团）会记录
（1）班（团）会记录应至少包含以下内容：班（团）会主题、时间与地点、班（团）会目的与会序、班（团）会召开形式、班（团）会主持人与记录人、班（团）会过程、班（团）会效果。
（2）班（团）会由班级团支部书记或班导生进行记录，按照班（团）会记录模板认真记录并整理，班（团）会记录要内容全面、重点突出、简明扼要。
（3）要采集班（团）会召开现场的图片及影像资料，与班（团）会会序及内容记录一起备案，作为班级工作痕迹，并按照学院要求，及时上交学院学生工作办公室备案，以备学校检查。
（4）班（团）会记录要现场记录，会后认真整理，禁止过期现补，班（团）会记录要由班主任本人审核并签字确认。
三、考核办法
1.学院是班（团）会管理的主体，要按照本规定，对全院各班级的班（团）会进行统一管理和指导，并监督考核班主任、班长等班级学生干部对班（团）会的组织落实情况，跟踪班级班（团）会的实际效果。
2.学办对学院的班（团）会管理工作实施监督与检查。学办每学期要开展两次班（团）会工作专项检查，检查内容包括班（团）会的文字记录、现场图片、班（团）会会序记录、班（团）会的形式等内容。
3.学办通过对各学院班（团）会记录的检查，对学院班主任、班级学生干部的工作进行定量评价。
4.学办通过跟踪学院学生专项工作的实际效果，对各学院的班（团）会工作的质量进行定性评价，结合上述定量评价，完成对学院班（团）会工作的考核，并在班主任会议上公布考核结果。
5.学院每学期都要开展一次班（团）会评比表彰活动。
艺术设计学院
2018年4月1日
附：“规定”班、团会主题指导意见
“规定”班会主题指导意见
班会日期 |
班会主题 |
班会要点 |
3月份第一周 |
新学期“开学第一课”主题班会 |
1.传达学生宿舍整顿周相关工作，动员早操和晚自习工作。 2.传达学校《春季安全教育实施方案》规定内容，提高学生安全防范意识。 3.结合实际，谈谈自己的新学期学习计划及目标。 4.总结上学期班级建设工作，制定新学期班级工作计划及目标，布置学生综合测评工作。 |
4月份第一周 |
《争创文明班级 ，争做文明学生》主题班会 |
1.学习《学生手册》中学生违纪处分办法，强化学生遵规守纪意识。 2.对照检查个人的学习习惯与生活行为，找差距，定措施，弥补不足，规范自己的学习行为，促进良好习惯养成。 3.公布综合测评成绩，制定学业警示帮扶措施。 |
5月份第一周 |
夏季安全教育主题班会 |
1.引读一篇安全事故报道，导入安全教育与防火安全的重要性。 2.解读学校安全教育的实施方案及学院具体检查措施，签订安全承诺书。 3.结合自身实际情况，让学生对照检查自己违反安全规定的行为及身边安全隐患，开展警示教育。 |
6月份第一周 |
诚信考试教育主题班会 |
1.明确考试的目的，端正态度，提高诚信考试重要性认识。2.督处学生制定复习计划、学习目标，尤其是学习困难学生，做好重点帮扶，督处其积极备考。 3.结合案例，提醒学生考试作弊行为后果，消除学生作弊思想。 4.签订《诚信考试承诺书》，争做诚实守信的合格大学生。 5.开展假期安全教育，提醒学生假期安全，按时返校。 |
9月份第一周 |
新学期“开学第一课”主题班会 |
1.新生班级结合入学教育，开展新学期主题班会，学习校规校纪，规范学生学习行为，提高组织纪律观念 2.学习学校《秋季安全教育实施方案》，提高学生安全防范意识。 3.结合实际，谈谈自己学习目标实施情况，查摆自己在学习、生活、行为上存在的问题和不足。 4.总结上学期班级建设工作，制定新学期工作计划及目标，布置学生综合测评工作。 |
10月份第一周 |
学业警示帮扶教育主题班会 |
1.学习学校《学业警示帮扶实施方案》的内容及要求，落实学业警示帮扶工作。 2.结合班级建设情况，查找班级学业警示帮扶中存在的问题及原因，制定切实可行的班级学业警示帮扶措施，提高班级学习成绩。 3.总结班级建设问题，制定整改目标，提高班级凝聚力。 |
11月份第一周 |
《珍爱生命》冬季安全教育主题班会 |
1.引读一篇安全事故报道，强调冬季安全教育与防火安全的重要性，总结秋季安全教育存在问题。 2.解读学校《冬季安全教育的实施方案》要求及学院具体检查措施，签订《安全承诺书》。 3.查找隐患，减少或避免违法安全规定的行为的发生。 |
12月份第一周 |
诚信教育主题班会 |
1.明确考试的目的，端正态度，提高诚信考试重要性要性认识。 2.督处学生制定复习计划、学习目标，尤其学业警示学生，督处其积极备考。 3.、结合案例，提醒学生考试作弊行为后果，消除学生作弊思想。 4.签订《诚信考试承诺书》，争做诚实守信的合格大学生。 5.教师提醒学生假期安全，按时返校。 |
“规定”团会主题指导意见
团会日期 |
团会主题 |
团会要点 |
3月份第二周 |
弘扬雷锋精神，树立正确观念 |
1. 组织班级统一学习雷锋精神，观看与雷锋精神相关的社会新闻事件以及演讲报告。 2. 结合自身实际感受，谈谈自己身边的雷锋精神体现。 3. 总结个人雷锋教育感受，树立正确价值观，端正态度。 |
4月份第二周 |
学霸帮帮学 |
1. 学霸结合自身学习经历，开展学霸演讲主题班会，讲述自身学习习惯、方式方法，重点讲述自身在学习上遇见的困难以及最后自己如何解决。 2. 其他同学讲述自己在学习过程中所遇见的困难，以及制定以后的学习目标和学习计划。 3. 学霸给出自己的参考意见，尤其帮助学习状态极差的同学，指出他们问题根源。 |
5月份第二周 |
惜青春，悟未来，报家国 |
1. 明确在校上学目的，端正态度，提高在校学习重要性要性认识。 2. 指出班级学生在校期间主要突出问题，警示学生的不良作风。 3. 结合案例，提醒学生颓废的后果，消除学生懒惰思想。 4.督处学生制定学习计划、学习目标，尤其态度消极的学生，督处其积极改善自己以往消极的学习态度。 5.同学结合自身谈如何培树感恩思想，励志报效祖国，回报社会。 |
6月份第二周 |
文明校园 诚信青春 |
1. 明确校园纪律，端正态度，提高学生之间诚信重要性认识。 2.学习《学生手册》中学生违纪处分办法，强化学生遵规守纪意识。 3.结合案例，提醒学生不良行为后果，消除学生负面思想。 4.对照检查个人的学习习惯与生活行为，找差距，定措施，弥补不足，规范自己的学习行为，促进良好习惯养成 |
9月份第二周 |
定位人生目标，规划大学生涯 |
1.传达学校对于学生规范的相关工作，动员学生主动学习。 2.传达学校具体学生毕业规定，明确学习目的。 3.总结上学期自己在校学习状态以及目标达成情况。 4.结合实际，制定接下来自己的在校学习计划及目标，并倡导学生之间相互监督。 |
10月份第二周 |
走下网络 走出宿舍 走向操场 |
1.播放一篇青少年沉迷网游的报道，强调网络沉迷对于青少年危害的重要性，建议学生合理健康安排作息时间，提倡通过合理运动代替上网的娱乐方式。 2.解读国家关于青少年网络管理相关的法律法规。 3.结合自身实际情况，让学生对照检查自己上网的行为及身边安全隐患，开展警示教育。 |
11月份第一周 |
“大美中国”主题演讲比赛 |
1. 解读比赛要点，了解比赛相关社会新闻事件，以及深入分析相关核心资料。 2. 组织班级统一讨论，明确演讲目的，制定演讲稿大纲。 3. 挑选演讲代表在班级现场演讲，练习演讲方式，为正式比赛做充分准备。 |
12月份第二周 |
秩序校园行，文明在心中 |
1.学习《学生手册》中学生违纪处分办法，强化学生遵规守纪意识。 2.传达学校文明行为相关规定内容，提高学生行为文明意识。 3.对照检查个人的学习习惯与生活行为，找差距，定措施，弥补不足，规范自己的学习行为，促进良好习惯养成。 4.提倡学生之间相互监督，进行综合测评，制定警示不良行为惩罚措施。 |
